Buku Non Teknik

Strategi Manajemen Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Budaya Literasi Siswa di Perpustakaan Madrasah Aliyah Kabupaten Gowa.

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. Strategi manajemen
perpustakaan sekolah di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Datarang terbukti
efektif dalam meningkatkan budaya literasi siswa melalui merancang
kebijakan dan program literasi, pengorganisasian koleksi buku dan sumber
informasi, strategi integratif literasi dalam pembelajaran, serta pengendalian
fasilitas dan koleksi di perpustakaan. Meskipun masih menghadapi hambatan
seperti keterbatasan anggaran dan tenaga perpustakaan. 2. Faktor
pendukung keberhasilan strategi literasi meliputi antusiasme siswa,
dukungan dari guru serta adanya program literasi yang inovatif. Sedangkan
faktor penghambatnya adalah keterbatasan anggaran, kurangnya tenaga di
perpustakaan serta belum meratanya kesadaran literasi pada siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IP-2024-NIR s

Penerbit

Makassar : FAH. Adab & Humaniora UIN ALauddin., 2024

Deskripsi Fisik

x, 89 hal :Ilus :, 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

IP-2024-NIR s

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen perpustakaan
Perpustakaan sekolah
Budaya Literasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar