SKRIPSI

Peran perpustakaan Al-Hikmah dalam meningkatkan minat baca siswa di Madrasah Aliyah Negeri Mengempang Barru

---

Skripsi ini membahas tentang Peran Perpustakaan A1-Hikmah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Mangempang Barru. Pokok masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya pengelola perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di Madrasah Aliyah Negeri mangempang Barru dan kendala-kendala yang dihadapi dalam peningkatan minat baca siswa di Madrasah Aliyah Negeri Mangempang Barru. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa di Madrasah Aliyah Negeri Mangempang Barru, dan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menjadi penghambat pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa Madrasah Aliyah Negeri Mangempang Barru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber data diperoleh dengan melakukan observasi di lapangan, wawancara langsung terhadap informan, serta penelusuran dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan Peran Perpustakaan A1-Hikmah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Mangempang Barru dilakukan dengan baik. Upaya peningkatan minat baca siswa di Perpustakaan Al Hikmah Madrasah Aliyah Negeri Mangempang Barru meliputi kegiatan penambahan koleksi perpustakaan dalam bentuk kiipping dengan memanfaatkan artikel yang bernilai edukasi pada koran yang dilanggan pihak sekolah, penataan ruang perpustakaan yang baik dan nyaman, serta kerjasama pengelola perpustakaan dengan para guru mata pelajaran Dari penabaran peran perpustakaan sekolah meningkatkan minat baca siswa, maka dapat dikatakan upaya Perpustakaan A1-Hikmah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa belum maksimal.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

IP 2015 PAD p

Penerbit

Makassar : Fakultas Adab dan Humaniora., 2015

Deskripsi Fisik

xiv, 84 hlm.; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

IP 2015

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Perpustakaan sekolah
Minat baca

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Padelina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar