Peranan Literartur Anak dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Inpres Batumenteng Parigi Kab. Gowa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Peranan Literartur Anak dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Inpres Batumenteng Parigi Kab. Gowa

SKRIPSI

Peranan Literartur Anak dalam Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Inpres Batumenteng Parigi Kab. Gowa

Nur Indah - Nama Orang;

Hasil penelitian ini ditemukan bahwa ketersediaan literatur anak yang ada diperpustakaan yaitu cukup tersedia namun belum sebanding dengan jumlah pemustaka yang akan memanfaatkan koleksi dikarenakan beberapa alasan diantaranya tidak adanya pengelola tetap yang mengontrol pengadaan bahan pustaka atau koleksi dan literatur anak memiliki peranan dalam pengembangan kecerdasan emosional siswa seperti para siswa mampu memahami dan mengenali emosinya dan berinteraksi dengan baik dilingkungan sekitarnya.

Ketersediaan

Perpustakaan FAH UIN Alauddin (IP 2019) IP 2019 NUR p

IP190115

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: IP 2019 NUR p
Penerbit: Makassar : Fakultas Adab dan Humaniora., 2019
Deskripsi Fisik: ix, 61 hlm : ilus ; 59 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: IP 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Literatur anak
Emosional
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar