/var/www/fah/app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Belajar%" ]
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses belajar mengajar, perpustakaan SMA Negeri 1 Barru pada dasarnya sudah menjalankan perannya. Semua sumber yang dibutuhkan oleh siswa dan guru sudah cukup memadai dan lengkap. Siswa dapat melakukan peminjaman buku yang dibutuhkan dalam belajar dan menyelesaikan tugasnya. Sedangkan untuk guru dapat menambah literatur dalam mengajar. Terkadang siswa m…
Skripsi ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan antara pengaruh perpustakaan sekolah dengan tingkat prestasi belajar SMUN 1 Tanru Tedond Kab. Sidrap.
Skripsi ini membahas tentang "Strategi Pengembangan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektifitas Belajar Siswa SMA Negeri 11 Makassar". Rumusan masalah dari penelitan adalah bagaimana strategi pengembangan perpustakaan dalam meningkatkan efektfitas belajar SMA Negeri 11 Makassar, dan kendala apa saja yang dihadapi dalam pengembangan perpustakaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis pene…
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh keaktifan membaca siswa kelas II2 IPA MAN Suli di Perpustakaan dengan prestasi belajarnya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMP Negeri 27 Makassar menyebutkan bahwa pengaruh variabel kebiasaan membaca di perpustakaan terhadap prestasi belajar siswa itu cukup. Variabel kebiasaan membaca di perpustakaan mampu mempengaruhi 50% variabel prestasi belajar siswa dan 50% pengaruh dari variabel lainnya.
Skrips ini membahas tentang minat mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan uin alauddin makassar terhadap slims dalam pembelajaran sistem otomasi.Tujuan penelitian ini adlaah untuk mengetahui tingkat keminatan mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan fakultas adab dan humaniora uin alauddin makassar akan system otomasi aplikasi slims
Hasil penelitian menujukkan bahwa pemanfaatan perpustakaan sekolah SMA Negeri 1 Model Marioriwawo Kabupaten Soppeng, mempunyai hubungan dengan peningkatan minat belajar siswa dari segi koleksi buku, pelayanan, dan peminjaman buku dari petugas perpustakaan.
Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh yang positif antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dan perpustakaan sekolah (2) ada hubungan pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa tetapi hubungannya lemah"."
Skripsi ini membahas tentang Peran perpustakaan sekolah islam terpadu Al-Fityan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaiamana Peran perpustakaan sekolah islam terpadu Al-Fityan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Hasil peneli…
skripsi ini membahas tentang peran perpustakaan dalam menunjangg pembelajaran siswa SMP 6 Makassar. pokok masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana peran perpustakaan dalam menunjang pembelajaran siswa SMP 6 Makassar dan faktor apa yang menjadi penghambat perpustakaan dalam menunjang pembelajaran.