/var/www/fah/app/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Motivasi belajar%" ]
Buku karya Kompri, M.Pd.I. ini merupakan kajian akademik psikologi pendidikan yang mengulas secara mendalam dinamika motivasi dalam proses belajar mengajar dari dua sudut pandang utama, yaitu guru dan siswa. Pembahasan mencakup teori-teori motivasi, faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi dorongan belajar siswa, serta pentingnya motivasi kerja guru dalam merencanakan, melaksanakan…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam memanfaatkan perpustakaaan sebagai sumber belajar di MAN 2 Polewali Mandar masih tergolong rendah meski terdapat akses jaringan internet yang memadai serta ruangan yang nyaman hal tersebut belum mampu secara seutuhnya membangkitkan motivasi siswa untuk berkunjung ke perpustakaan, hal tersebut dikarenakan banyaknya multimedia cangg…
Buku ini adalah tentang guru dan murid, bagaimana mengelolah kecerdasan seorang murid dengan menggunakan metode tertentu.