Buku yang berjudul Pengantar ilmu kesejahteraan sosial ini membahas ilmu sosial dalam konteks memhamai situasi kondisi kehidupan masyarakat baik itu sistem pekerjaan, interkasi, dan memudahkan pelaku pendamping masyarakat dalam menyampaikan ilmu kesejahteraan sosial ditengah-tengah masyarakat yang plural, baik yang berdomisili di perkotaan (modern) maupun pedesaan (tradisional)
Buku ini dibuat sebagai bahan bacaan dan bahan ajar di UINAM.
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya dan No.118/1996 tentang jabatan fungsional pengawas sekolah dan angka kreditnya beserta segenap aturan pelaksanaannya.
Dafatr isi: Bab I Belajar dan pembelajaran Bab II Proses pembelajaran Bab III Pembelajaran microteaching Bab IV keterampilan dasar pembelajaran
Buku ini membahas mengenai sosialisasi yang terjadi di masyarakat dalam membantu memecahkan masalah, seperti kemiskinan, konflik antarras, dll.
Buku ini membahas tentang pendidikan manusia seutuhnya, akal dan hatinya, rohani dan jasmaninya, akhlak dan keterampilan.