Text

PERANAN ANREGURU’TA KH. DAUD ISMAIL DALAM PENGEMBANGAN ISLAM DI KABUPATEN SOPPENG

---

Skripsi ini membahasa tentang Pengembangan Islam yang dilakukan
Anreguru’ta KH. Daud Ismail di Kabupaten Soppeng, dalam penelitian ini di
Fokuskan pada beberapa hal yakni: 1) Bagaimana Latar Belakang Kehidupan
Anreguru’ta Haji Daud Ismail? 2) Bagaimana upaya Anreguru’ta KH. Daud
Ismail dalam mengembangkan Islam di Kabupaten Soppeng? 3) Apa tantangan
dan peluang Anreguru’ta KH. Daud Ismail dalam mengembangkan Islam di
Kabupaten Soppeng?
Jenis penelitian ini tergolong jenis penelitian Lapangan (Field Reseach),
selain itu juga penelitian ini menggunakan kajian pustaka (library reseach) yaitu

proses pengumpulan data atau penyelidikan melalui perpustakaan dengan buku-
buku dan karya ilmiah yang relevan dengan judul penelitian, penelitian ini adalah

penelitian kualitatif, metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang
biasanya menggunakan wawancara untuk mengetahui kejadian di sebenarnya
dilapangan dalam penelitian ini peneliti mewawancarai beberapa informan antara
lain Ustadz Taslim, sebagai anak dan cucu Anreguru’ta Haji. Dud Ismail, dalam
penelitian ini menggunakan metode pendekatan, Historis, pendekatan Pendidikan,
Pendekatan Sosiologi Agama. Dengan metode pengumpulan data menggunakan
Observasi, Wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Anreguru’ta KH. Dud Ismail
mengembangkan Islam di bidang pendidikan dan bidang Dakwah, Anre guru’ta
KH. Daud Ismail mendirikan Madrsah dan Yayasan untuk mendukung
pengembangan pendidikan di Kabupaten Soppeng, dan memimpin Madrasah dan
Yayasan tersebut

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

SKI 2023 YUN p

Publisher

Makassar : FAH. Adab & Humaniora UIN ALauddin., 2023

Collation

vi, 63 hlm.; ilus.; 30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

SKI 2023 YUN p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Islam
Sejarah

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment