Text
أتثري قراءة القرآن الكرمي يف متكني طالب مدرسة اإلتقان لتحفيظ القرآن واللغة العربية من قراءة النصوص العربية
يف ىذا البحث يهدف إىل: )4( دلعرفة وصف دتكُت قراءة القرآن الكرًن لطالب
مدرسة اإلتقان لتحفيظ القرآن واللغة العربية.)3( دلعرفة وصف دتكُت قراءة النصوص
العربية لطالب مدرسة اإلتقان لتحفيظ القرآن واللغة العربية.)2( دلعرفة الدرجة أتثَت
بُت دتكُت قراءة القرآن الكرًن إىل دتكُت قراءة النصوص العربية.
الطرق ادلستخدمة جلمع البياانت يف ىذه الدراسة ىي طرق ادلراقبة وطرق ادلقابلة
وطرق التوثي وطرق االختبار.
يف ىذا البحث استخدم الباحث ادلنهج الكمي ، وأما ادلنهج الذي استخدمو
الباحث يف ىذا البحث ىو ادلنهج اإلرتباطي يعٍت منهج البحث الذي هتتم لكشف
عن العالقات بُت ادلتغَتتُت أو أكثر دلعرفة مدى االرتباط بُت ىذه ادلتغَتات والتعبَت
عنها بصورة رقمية. وحتليل البياانت ادلستخدم ىو حتليل العديد من اختبارات االضلدار
اخلطي.
على نتائج البحث الذي
ً
بناء مت إجراؤه عن طري اختبار الفرضية يف شكل
صدق وموثوقية ابإلضافة إىل االضلدار اخلطي ادلتعدد ، ميكن االستنتاج أنو عند
مستوى معنوية :5 ، فإنو يشَت إىل rxy > rtable ، أي 0.542< 0.444 ، لذلك
مت قبول Ha.
وعليو فإن الفرضية اليت يقًتحها الباحث ىي أن "ىناك عالقة قوية بُت القدرة
على قراءة القرآن الكرًن وقراءة النصوص العربية لدى طالب الصف الثامن مدرسة
اإلتقان لتحفيظ القرآن واللغة العربية اإلتقان غو و ا".
No other version available