Text

أمهية األساليب العربية يف ربسُت مهارة الكالم لدى طالب السنة الثالثة للفصل السادس بقسم اللغة العربية وآداهبا جامعة عالء الدين اإلسالمية احلكومية )دراسة ضلوية تطويرية(

---

أن يركز ىذا البحث على مشكلتُت: كيف تطوير األساليب العربية يف
ّ ربسُت مهارة الكالم لدى طالب السنة الثالثة الفصل السادس

مث ما آراء طالب
الفصل السادس حول األساليب العربية وتطويرىا يف ربسُت مهارة الكالم. علما
سبلك كثَتا من أقسام، ولذلك، فيحّد بأن األساليب العربية د الباحث يف ىذا
البحث حول األساليب ا﵀ ّددة فقط اي أنو يركز على األساليب النحوية اليت ذلا
بحث عنهما معا حاشا
ُ
قسمان: اجلملة اخلربية واجلملة اإلنشائية كالمها ي
أسلوب الطلب.

ّن
إ نوع ىذا البحث ىو البحث والتطوير ويستخدم الباحث ادلدخل
اللغوي، على طريقة "Branch Maribe Robert "وىي: التحليل، والتصميم،

و

والتطوير، والتطبيق، والتقوًن. وأىداف ىذا البحث ىي: تطوير األساليب العربية
معرفة آراء طالب الفصل السادس حول األساليب
ّ
يف ربسُت مهارة الكالم مث
العربية وتطويرىا يف ربسُت مهارة الكالم.

ّ أما نتيجة ىذا البحث وىي تطوير األساليب العر ا حيدد مضموهنا

بية شل

الباحث حول األساليب النحوية. وتطوير ىذا البحث لدى طالب الفصل
السادس بقسم اللغة العربية وآداهبا ومعرفة آراءىم أو تعليقاهتم حول األساليب
النحوية وتطويرىا يف ربسُت مهارة الكالم.

وأما عن تطبيق األساليب النحوية وتطويرىا ديكنو النظر إىل آراء الطالب
بالفصل السادس نظرا ألهنم جزء من ىذا البحث. بعد إعادة النظر إىل نتيجة
ّن األساليب النحوية وتطويرىا ذلذا البحث قد فاز

ادلالحظة وادلقابلة، فيتبُت أ
ّن باحلصول ع األساليب النحوية

لى اآلراء والتعليقات اإلجيابية. وقصارى القول إ

وتطويرىا يسعها ربسُت مهارة الكالم خاصة لطالب الفصل السادس بقسم
اللغة العربية وآداهبا جبامعة عالء الدين اإلسالمية احلكومية.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

BSA 2021 ABD p

Publisher

Makassar : FAH. Adab & Humaniora UIN ALauddin., 2021

Collation

cm 30,hal 102 ه

Language

Arabic

ISBN/ISSN

-

Classification

BSA 2021 ABD p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment