Text

Peran Pengelolah Rumah Dongeng Sinjat Dalam Meningkatkan Literasi di Kabupaten Sinjai

---

Skripsi ini membahas bahwa peran pengelolah rumah dongeng Sinjai dalam meningkatkan literasi di Kabupaten Sinjai adalah dapat meningkatkan literasi di Kabupaten Sinjai. Melalui kegiatan-kegiatan yang mereka selenggarakan seperti cerita bersama, baca buku bersama, dan workshop, Rumah Dongeng Sinjai merupakan peran yang dilakoni oleh Rumah Dongeng Sinjai Sinjai dalam meningkatkan minat baca dan kecintaan terhadap literasi. Dengan demikian, Rumah Dongeng Sinjai berperan sebagai lembaga pendidikan informal yang mampu melengkapi peran pendidikan formal missal sekolah. Kendala yang dihadapi Rumah Dongeng Sinjai dalam meningkatkan literasi adalah terbatasnya SDM dan dana, baik dalam hal fasilitas, buku, maupun SDM lainya. Hal ini membuat Rumah Dongeng Sinjai kurangnya kesadaran permintaan komunitas literasi di Sinjai dengan cepat dan memadai, tidak adanya kesadaran dan partisipasi aktif dari masyarakat Sinjai bahwa pentingnya literasi. Beberapa masyarakat masih memiliki persepsi yang rendah terhadap literasi dan tidak melihatnya sebagai sebuah investasi yang penting untuk perkembangan pribadi dan masyarakat, dan Tantangan dalam mengattract target audience, terutama anak-anak dan rernaja, agar tertarik dan terlibat dalam kegiatan literasi. Dalam menghadapi era digital, adanya persaingan dengan pengaruh media sosial dan hiburan elektronik yang mudah diakses membuat Rumah Dongeng Sinjai harus kreatif dalam menarik minat dan perhatian mereka.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

IP-2023-SAL p

Publisher

Makassar : FAH. Adab & Humaniora UIN ALauddin., 2023

Collation

xi, 73 hal :Ilus :, 30 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

IP-2023-SAL p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Literasi Informasi
Rumah Dogeng
Kabupaten Sinjai

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment