Indeks Artikel

Pengajaran, pembelajaran dan pemerolehan bahasa asing

---

Memperhatikan sejarah perkembangan pengajaran babasa asing khususnya (dan mulai sekarang) babasa Inggris, kita akan melihat adanya banyak perubahan dan pergeseran fokus yang beraneka ragam. Munculnya aliran deskriptivisme tahun 50-an telah meffibawa orang untuk peccaya bahwa bahasa adalah objek untuk pengkajian ilmiah. Makin maraknya aliran behaviorisme, terutama yang dipelopori oleh Watson pada awal abad ke 20 dan Skinner pada akhir tahun 50-an mengubah secra drastis pandangan orang tentang pembelajaran bahasa. Orang mulai percaya bahwa pembelajaran, terutama bahasa, adalah pembentukan kebiasaan. Lahirnya aliran transformasi tahun 1957 dan falsafah rasionalis yang dimunculkan kembali oleh Chomsky tahun itu meruntuhkan seluruh fondasi linguistik deskriptif. Sebagai akibat sampìngnya, pengajaran bahasa juga bergeser tidak hanya dalam metodologi tetapi juga dalam proses pembe1ajarannya.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

051 ADA-9 2005

Publisher

Makassar : FAH UIN Alauddin Makassar., 2005

Collation

75-87 hlm.; 23 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

14216141

Classification

051

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Ed. 9 Tahun 2005

Subject(s)

Pembelajaran
Pengajaran
Bahasa Asing

Specific Detail Info

Ed. 9 Tahun 2005 Hlm. 75-87

Statement of Responsibility

Bahrani

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment