Buku ini membahas tentang pengaplikasian ilterasi informasi dalam proes pembelajaran bagi kurikulum perguruan tinggi
Buku ini membahas tentang bagaimana mengusulkan kegiatan belajar untuk mengembangkan keterampilan perpustakaan, seperti meneliti topik dan menemukan buku di rak.
buku ini menjelaskan tentang pengarahan oleh tenaga pengajar atau pustakawan dalam pendidikan siswa atau pemustaka dalam memacu proses belajar dengan menguasai teknik literasi informasi.
buku ini menjelaskan tentang dasar-dasar informasi literasi di era informasi. buku ini ditulis untuk mendukung pendidikan bermutu bagi mahasiswa sekolah tinggi dalam melakukan penelitian menggunakan literasi informasi.
buku ini membahas tentang model kata kunci yang bisa digunakan untuk pengembangan dan pengertian mengenai penelusuran informasi secara mendalam.
buku ini merupakan buku panduan bagi mahasiswa dalama mlakukan penelusuran informasi dalam menyusun sebuah penelitian. mahasiswa diajarkan menegenai teknik penelusuran informasi yang relevan dan terencana.
buku ini ditujukan untuk pustakawan dan tenaga pengajar (dosen/guru) dalam menjelaskan literasi informasi scara luas secara sosiokultural. membahas tentang pentingnya mnelusur informasi dngan menggunakan teknik penelusuran informasi yang subyektif sehingga ditemukan informasi yang betul-betuk valid.
Buku ini mebahas tentang teknik pengajaran literasi informasi secara online dan membahas delapan model pembelajaran secara online.
Buku ini berisi mengenai keterampilan dalam menggunakan teknologi informasi yang terintegrasi ke dalam kurikulum pendidikan perguruan tinggi serta menjelaskan standar ACRL dan teknologi, sosial, etika, dan hukum konteks media.