buku ini ditujukan untuk pustakawan dan tenaga pengajar (dosen/guru) dalam menjelaskan literasi informasi scara luas secara sosiokultural. membahas tentang pentingnya mnelusur informasi dngan menggunakan teknik penelusuran informasi yang subyektif sehingga ditemukan informasi yang betul-betuk valid.
Buku ini mebahas tentang teknik pengajaran literasi informasi secara online dan membahas delapan model pembelajaran secara online.
buku ini membahas tentang teknologi internet serta hubungannya dengan pelayanan perpustakaan. buku ini juga membahas tentang mendesain sebuah situs web dan penjelasannya.
Buku ini berisi mengenai keterampilan dalam menggunakan teknologi informasi yang terintegrasi ke dalam kurikulum pendidikan perguruan tinggi serta menjelaskan standar ACRL dan teknologi, sosial, etika, dan hukum konteks media.
buku ini membahas tentang bagaimana cara pustakawan perguruan tinggi bisa menggunakan manajemen ilmu pengetahuan untuk meningkatkan bahan pustaka elektronik.
Panduan tentang cara efektif menelusur informasi di Internet seperti mesin pencari, direktori, newsgroup, gambar, dan referensi lain.
Buku Ini mengenai pengenalan standar kalsifikasi dengan menggunakan prinsip-prinsip dasar klasifikasi untuk mahasiswa dan non-profesional.