buku ini membahas tentsng materi pendidikan di setiap fase pertumbuhan anak berdasarkan agama Islam
Buku ini membahas tentang syariat islam dan relevasinya dengan negara hukum
Daftar isi: Bab I Islam dan krisis lingkungan hidup Bab II Kosmologi Islam Bab III Pengelolaan lingkungan dalam perspektif Bab IV Dasar, pendekatan dan prinsip pegelolaan lingkungan hidup dalam islam Bab V Etika konservasi fauna dalam islam Bab VI Etika konservasi flora dalam islam Bab VII Etika terhadap nature lainnya Bab VIII penutup
Buku ini membahas mengenai berbagai masalah yang tedapat dalam bidang pendidikan mulai dari konsep manusia yang akan di didik, tujuan pendidikan, guru, kurikulum, metode sampai pada evaluasi pada pendidikan secara filosofis.
Buku ini membahas tentang pendidikan manusia seutuhnya, akal dan hatinya, rohani dan jasmaninya, akhlak dan keterampilan.
Referensi klasik yang berkenaan dengan konsep pendidikan karakter
Buku ini membahas mengenai guru-guru di Indonesia, tentang pendidikannya, pelatihannya, dan perjuangannya sejak era kolonialiasme hingga era reformasi.
Menjadi pusat peloporan pengembangan nilai dan akhlak serta keunggulan akademik-intelektual yang dipadukan dengan pengembangan teknologi untuk membangun sebuah masyarakat yang berperadaban