Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para guru bahasa Indonesia, para mahasiswa jurusan pendidikan bahasa yang merupakan calon guru bahasa indonsia/daerah/asing pada masa mendatang, baik para mahasiswa program Diploma, S1 maupun S2.
Buku metodologi pengajaran bahasa ini disusun buat memenuhi kebutuhan mahasiswa. Buku ini untuk memperluas cakrawala pandangan mereka mengenai seluk-beluk metodologi pengajaran bahasa dan dapat memperkaya bahan bacaan mengenai pengajaran bahasa yang masih sangat langka di tanah air tercinta ini.
Skripsi ini membahas tentang "peran perpustakaan sebagai sumber belajar di SD Negeri 280 Palakka Kabupaten Bone". Pokok permasalahan yang dangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana peran perpustakaan dalam sumber belajar. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana peran perpustakaan SD Negeri 280 Palakka Kabupaten Bone dalam sumber belajar. Adapun sub masalah yang diangkat a…
Bahasa Arab belum merupakan bahasa ilmu pengetahuan dan teknologi, kecuali hanya sebagai bahasa dalam mempelajari ilmu agama Islam. Hal ini karena terdorong atas kepentingan religius ideologi semata, tidak menuju pada kepentingan prakts pragmatis
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh adalah perpustakaan SMAN 1 Tamalate Kabupaten Jeneponto dapat membantu dalam pemanfaatan koleksi di perpustakaan SMAN 1 Tamalate Kabupaten Jeneponto
Memperhatikan sejarah perkembangan pengajaran babasa asing khususnya (dan mulai sekarang) babasa Inggris, kita akan melihat adanya banyak perubahan dan pergeseran fokus yang beraneka ragam. Munculnya aliran deskriptivisme tahun 50-an telah meffibawa orang untuk peccaya bahwa bahasa adalah objek untuk pengkajian ilmiah. Makin maraknya aliran behaviorisme, terutama yang dipelopori oleh Watson pad…
Jurnal ini terbit dua kali setahun yang membahas tentang media dialog ilmu yang berlatar belakang keadaban.
Berisi mengenai: 1. Teori pembelajaran 2. Teori pembelajaran humnanistik 3. Teori pembelajaran kognitif 4. Learning theory
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan ketepatan pelafalan siswa dalam berbicara.