Skripsi ini berkenaan dengan perkembangan pemikiran Yunani di Dunia Islam pada masa dayah abbsiyah. pokok permasalahan adalah sejauh mana peranan dan pengaruh daulah Abbasiyah terhadap masuknya pemikiran Yunani ke dunia slam serta faktor-faktor apa yanng mempengaruhinya.
Buku ini membahas tentang kenyataan-kenyataan dalam probleman ulama yang dialami oleh filsafat maka problema tersebut juga di rasakan oleh pendidikan islam, sehingga keduanya saling berperan dalam bentuk pribadi muslim yang bertakwa kepada Allah serta cinta terhadap sesamanya.
Buku ini membahas mengenai berbagai masalah yang tedapat dalam bidang pendidikan mulai dari konsep manusia yang akan di didik, tujuan pendidikan, guru, kurikulum, metode sampai pada evaluasi pada pendidikan secara filosofis.
buku ini membahas tentang kajian mengenai konstruksi keilmuan hadis
buku ini membahas tentang pemikiran fiosofi pendidikan islam yang di rumuskan oleh para paradigma
Buku ini membahas tentang filsafat ilmu pengetahuan (logika materil)logika materil inilah yang menjadi sumber timbulnya filsafat mengenal (kennisleer) dan filsafat ilmu pengetahuan .
Buku intimuri menjelaskan tentang ismalogi terapan tentang membongkar bangunan pemikiran islam ala mohammed arkoun tentang potret intelektual dekontruksional,intelektualisme, barat .
Buku ini berisi mengenai filsafat ilmu sebagai keseluruhan yang pada dasarnya mencakup dua pokok pembahasan, yaitu pertama, membahas sifat pengetahuan ilmiah, kedua menelaah cara-cara mengusahakan pengetahuan ilmiah. Pokok bahasan yang pertama erat hubungannya dengan filsafat pengetahuan (epistemologi) yang secara umum menyelidiki syarat-syarat dan bentuk-bentuk pengetahuan manusia.
Buku ini berisi tentang teori filsafat al-Gazali tentang ilmu pengetahuan.