Buku ini membahas tentang teknik pengelolaan perpustakaan sekolah dengan pendekatan praktik yang mudah dipahami.
Buku ini membahas mengenai pengelolaan perpustakaan. Buku ini terdiri atas dua jilid yaitu jilid pertama membahas secara umum dan jilid kedua lebih khusus tentang pengelolaan. pembahasan didalam buku ini membahas fungsi perpustakaan dalam proses belajar mengajar, peranan perpustakaan dalam proses belajar mengajar, dan pedman umum perpustakaan tinggi.
Buku ini merupakan kajian tentang Al-Ghazali yang selama ini dianggap sebagai "penganut" tasawuf akhlaki, amali/praktis, ternyata juga memiliki pemikiran filosofis brilian yang tentu saja mendahului Ibn Arabi, Suhramardi dan lain-lain.
Buku ini memberikan manfaat dengan kemajuan teknologi yang cepat telah membawa manusia kepada kehidupan yang lebih maju
Buku ini terdiri dari Bab: 1. Pendahuluan 2. Evaluasi Metodologis Rancangan Penelitian Sastra Mahasiswa 3. Beberapa Paradigma Dalam Ilmu Sastra 4. Kondisi Keberadaan Karya Sastra 5. Kodrat Keberadaan Karya Sastra 6. Sastra Indonesia Sastra Tanpa Paradigma? 7. Strukturalisme-Dinamik, Semiotik, dan Strukturalisme-Genetik 8. Strukturalisme dan Pascastrukturalisme
Buku ini menjelaskan tentang manajemen sumber daya manusia secara detail dan terperinci, mulai dari pengertiannya, ilustrasi tanggung jawab manajemen sumber daya manusia yang diemban oleh para manajer dan staf, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan manajemen sumber dya manusia secara umum.
Buku ini membahas tentang sifat arti ilmu politik, hubungan ilmu politik dengan ilmu pengetahuan lainnya serta konsep-konsep politik.