Fundamentals of collection development and management

buku ini membahas tentang pengembangan dan manajemn koleksi di perpustakaan. buku ini juga membahas tentang penyiangan, manajemen keuangan perpustakaan untuk pengadaan koleksi, dan seleksi pengadaan bahan pustaka.

Dynamic taxonomies and faceted search : theory, practice, and experience

buku ini berisi tentang pola akses dalam sistem temu kembali informasi di internet. membahas tentang desain pola taksonomi dan interaksi pemustaka.

Children's literature in action a librarians guide

buku ini membahas tentang pengenalan anak trhadap literatur anak. literatur khusus anak yang harus disediakan di perpustakaan diketahui oleh pustakawan berdasarkan pengamatan aktivitas anak.

Teaching information literacy: 50 standards-based exercises for college students

buku ini berkaitan erat dengan ACRL (Association of College and Research Library) yang menyangkut standar kompetensi literasi informasi bagi perguruan tinggi.

Information entrepreneurship : information services based on the information …

Edition

-

ISBN/ISSN

0810852586

Collation

110 hlm. : ils. ; 22 cm.

Series Title

-

Call Number

025 FOW i

Microsoft Office Access 2003: introductory

buku ini berisi tentang pembahasan mengenai Microsoft Access 2003. buku ini berisi tentang bagaimana cara membuat database danmenghubungkannya dengan aplikasi lain.

A guide to teaching information literacy : 101 practical tips

Edition

-

ISBN/ISSN

9781856046596

Collation

ix, 262 hlm.; 24 cm.

Series Title

-

Call Number

025.524 BLA a

Author co-citation analysis using custom bibliographic databases : an introdu…

Edition

-

ISBN/ISSN

0773467130

Collation

iii, 196 hlm.: ils. ; 24 cm.

Series Title

-

Call Number

010.727 EOM a

Interactive computing series : microsoft powerpoint 2002

buku ini merupakan buku panduan dalam membuat presentasi menggunakan Microsoft Power Point 2002.

Teach yourself : teaching English as a foreign/second language

buku ini berisi tentang bagaimana cara meningkatkan kapaistas kemampuan dalam mngajar, baik sebelum proses kursusu latihan pengajaran, ataupun sesudah pelatihan pengajaran.