Buku ini membahas tentang metode penelitian agama. buku ini menawarkan sebuah arah baru penelitian agama yaitu tidak hanya bersifat teologis - normatif melainkan juga bersifat empiris- sosiologis untuk wilayah pertama diperlukan corak penelitian agama yang bersifat analisis kritis dengan mengedepankan pendekatan filosofis sehingga kajian-kajian keagamaan yang bersifat apologetik bisa dihindari.
Buku ini membahas tentang penelitian tindakan kelas merupakan suatu bentuk penelitian yang bersifat refleksi dengan melakukan tindakan - tindakan tertentu agar dapat meningkatkan praktik-praktik pembelajaran yang dilakukan secara bersama dikelas secara profesional.
buku ini membahas tentang hakikat penelitian dan bagaimana ketentuan dalam membuat proposal penelitian di perguruan tinggi.
Daftar isi: Bab I Konsep dasar penelitian pendidikan Bab II Permasalahan penelitian pendidikan Bab III Variabel dan paradigma penelitian pendidikan Bab IV Deskripsi teori, kerangka berpikir dan hipotesis Bab V desain penelitian pendidikan Bab VI populasi dan sampel penelitian Bab VII Instrumen penelitian Bab VIII Teknik pengumpulan data penelitian Bab IX Teknik analisis data penelitian…
Buku ini menjelaskan tentang metode penelitian kuantitatif untuk ilmu perpustakaan, semua penelitian baik murni maupun terapan selalu berawal dari sebuah masalah
Buku ini mencakup metodologi penelitian dasar digunakan oleh pustakawan dengan orientasi masalah perpustakaan.
Buku ini membahas tentang dasar-dasar metode penelitian kepustakaan.