Hasil penelitian menunjukkan: 1. Mahasiswa sejarah pada awalnya motivasi belajar mereka sangat rendah, akan tetapi setelah dosen memberikan motivasi dalam proses pembelajaran gairah mahasiswa akan kesadaran sejarah terpatri pada diri mereka. 2. Mahasiswa sejarah pada umumnya kebanyakan lebih memilih sumber-submer instan, terutama dari sumber internet yang kurang kritis padahal banyak sumber …