Mengajar Generasi Z

Edition

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-026-534-9

Collation

x, 158hlm. 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371 SUJ m

cyber pedagogy pendampingan guru yang tepat di era digital

Edition

ed. 1

ISBN/ISSN

978-623-01-1306-2

Collation

xii, 116 hlm.; 14x21 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 NUR c

English for Islamic studies : integrated skills book II

Edition

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022376378

Collation

xvi, 252 hlm.; 22 cm.

Series Title

-

Call Number

420.071 MAR e

Sistem Penjaminan Mutu Internal

Buku ini disusun untuk membantu kepala sekolah, pengawas sekolah, tenaga pendidik dan pihak-pihk lain yang berkepentingn dalam menjalankan sistem penjaminan mutu internal (SPMI) di tingkat sauan pendidikan. Konsep SPMI harus dipahami oleh pendidik dan tenaga kependidikan untuk dapat mengimplementasikan SPMI secara efisien dan efektif.

Hanya 5 jam menaklukkan toefl

Buku ini disusun untuk para siswa, mahasiswa, guru, dosen, karyawan atau siapa saja yang tertarik pada tes bahasa Inggris berstandar Internasional (TOEFL). Metode penyusunan buku ini mengikuti standar dasar model tes TOEFL versi asli bahasa Inggris.

Media pembelajaran (pengertian, pengembangan, dan aplikasinya)

Edition

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022371342

Collation

viii, 213 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.36 SAF m

Approaches and methods in language teaching : a description and analysis

Edition

Cet. 11

ISBN/ISSN

0521320933

Collation

viii, 167 hlm.; 20 cm.

Series Title

-

Call Number

420.071 RIC a

Principles and practice in second language acquisition

Edition

-

ISBN/ISSN

0137100477

Collation

ix, 190 hlm.; 23 cm.

Series Title

(English Language Teaching)

Call Number

425.071 KRA p

Teaching ESL K-12 : views from the classroom

Buku ini memaparkan tentang praktik dan teori tentang cara menagajar ESL (English as Second Language) di K-12 (istilah pendidikan dasar dan menengah di Amerika Serikat, Kanada, Korea Selatan, Turki, Filipina, dan Australia).

Essay Writing: English for academic purpose

Buku ini membahas tentang penggunaaan penulisan bahasa inggris pada kegiatan akademik.