buku ini menunjukkan pada pustakawan tentang bagaimana cara memilih metode yang spesifik berdasarkan penelusuran pemustaka, objektif penelusuran, dan penyebaran informasi.
buku ini membahas tentang teori literasi informasi disertai dengan praktek penelusuran informasi.
Buku ini berisi literasi informasi untuk perpustakaan umum.
Buku ini mengenai literasi digital, literasi informasi, literasi media, literasi komputer, dan kopetensi digital, dan media digital.
Buku ini berisi tentang bagaimana cara melayani pemustaka yang masih anak-anak, di mana pelayanan pemustakanya membutuhkan teknik khusus untuk anak umur SD dan SMP
Buku ini membahas tentang pengaplikasian ilterasi informasi dalam proes pembelajaran bagi kurikulum perguruan tinggi
Buku ini membahas tentang bagaimana mengusulkan kegiatan belajar untuk mengembangkan keterampilan perpustakaan, seperti meneliti topik dan menemukan buku di rak.