Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan epistemologi pembelajaran sejarah oleh para guru sejarah Madrasah Aliyah di Makassar sebelum mengikuti pelatihan menunjukan bahwa hadirnya Kurikulum 2013 telah memberikan suatu kerangka pembelajaran sejarah yang relevan dengan konsep pembelajaran sejarah berorientasi pendidikan karakter bangsa. Tingkat partisipasi menunjukkan partisipasi yang cukup t…