Teknologi pembelajaran agama

Buku ini membahas mengenai pentingnya pengembangan teknologi pembelajaran di masa yang akan datang dan harus dapat direalisasikan dalam banyak usaha yang dapat dikerjakan terutama dalam pengembangan. Teknologi utama yang mungkin dapat terlaksana berdasarkan fasilitas dan kondisi yang tersedia di sekolah.

Nilai-nilai pendidikan islam dalam syair kelong (nyanyian) religius bahasa Ma…

Buku ini membahas mengenai kelong (nyanyian) religius bahasa Makassar. yang tidak kurang dari 68 naskah, yang terdiri dari 19 naskah bernuansa aqidah, 15 naskah bernuansa syariah/ibadah, 34 naskah yang bernuansa akhlak.

Teori-teori pendekatan metodologi studi islam

Buku ini membahas tentang bagaimana seseorang itu memahami islam. baik islam sebagai agama, budaya, ilmu.

Teologi Islam : aliran-aliran sejarah analisa perbandingan

buku membahas tentang ajaran-ajaran dari suatu agama dan keyakinan yang berdasarkan landasan yang kuat

Sejarah peradaban Islam

Edition

cet.1

ISBN/ISSN

9789797309282

Collation

336 hlm.; 25cm

Series Title

-

Call Number

2X9 DED s

Sejarah Wahabi dan Salafi : mengerti jejak lahir dan kebangkitannya di era kita

Buku ini memaparkan sejarah Wahabi sejak lahirnya, sepak terjangnya, hingga pengaruhnya di era modern, begitu pula dengan sejarah Salafi.

Sejarah Islam : abad modern

Buku ini membahas mengenai sejarah islam pada masa abad modern. Tulisan dalam buku ini pada dasarnya mengajak para pelajar untuk mengetahui lebih dalam tentang sejarah islam.

Sejarah peradaban Islam

Buku ini membahas tentang perubahan dinamika kehidupan umat Islam dengan segala aspek kehidupannya yang terjadi di masa lampau untuk mengenal masa lalu.

Muhammad Saw & Karl Marx: tentang masyarakat tanpa kelas

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028055390

Collation

-

Series Title

-

Call Number

2x6.1 MUN m

Paradigma pendidikan pada masa kejayaan peradaban Islam

Bukui ini hadir untuk menjawab mengenai konsep dasar, operasioanal, dan pengembagan pendidikan pada puncak kejayaan peradaban Islam, pokok-pokok kandungan pendidikan Islam, dan pandangan masyarakat terhadap pendidikan Islam.