Filter by
Bunga Rampai Pendidikan Ilmu Perpustakaan di Indonesia
Buku ini merupakan kumpulan tulisan dari beberapa penulis yang juga sebagai pembina dan pengurus pusat Ikatan Pustakawan Indonesia, dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Ilmu perpustakaan (20 Oktober 2020). Buku Bunga rampai Pendidikan Ilmu Perpustakan di Indonesia memberikan gambaran perkembangan pendidikan ilmu perpustakaan hingga kontribusi lulusan ilmu perpustakanan pada dunia kerja. Te…
- Edition
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-313-085-1
- Collation
- x, 130 hlm; 26 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 020. 711 SUH b
Peran Pustakawan Dan Guru Dalam Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Be…
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran pustakawan dan guru dalam pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar siswa di SMK Negeri 4 gowa. Peran pustakawan sebagai: (a)edukator, mendidik siswa mengenai prosedur peminjaman dan pengembalian koleksi di perpustakaan. (b)manajer informasi, memberikan layanan informasi kepada siswa. (c) administrator, memastikan pengelolaan koleksi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 75 hal :Ilus :, 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- IP-2024-STM p
Pengaruh Instagram sebagai Media Promosi Perpustakaan terhadap Minat Kunjung…
Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Instagram sebagai Media Promosi perpustakaan terhadap minat kunjung pemustaka di Perpustakaan Stikes Panakkukang Makassar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana instagram sebagai media promosi perpustakaan di Perpustakaan Stikes Panakkukang Makassar, untuk mengetahui bagaimana minat kunjung pemustaka di perpusatakaan Stikes Panak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 64 hal :Ilus :, 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- IP-2024-LUS p
Tingkat Literasi Informasi Siswa SMP Negeri 33 Makassar
Hasil penelitian menunjukkan tingkat kemampuan literasi informasi siswa SMP Negeri 33 Makassar yang diukur menggunakan metode The big6 dapat terbilang tinggi. Hal ini dapat dilihat pada rentang skor 1,00–4,00, dimana diperoleh skor 3,20 yang termasuk dalam interval tinggi (80%) Artinya, siswa SMP Negeri 33 Makassar memiliki kemampuan yang baik meliputi 6 aspek keterampilan pada model The…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 85 hal :Ilus :, 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- IP-2025-DHE t
Peran Pengelola Perpustakaan dalam Meningkatkan Literasi Informasi Siswa di …
Skripsi ini membahas tentang “Peran Pengelola Perpustakaan dalam Meningkatkan Literasi Informasi Siswa di SMA Plus Budi Utomo Makassar.” Pokok masalah dalam penelitian ini adalah“ Bagaimana Peran Pengelola Perpustakaan dalam Meningkatkan Literasi Informasi Siswa di SMA Plus Budi Utomo Makassar?. Masalah ini dirinci menjadi sub masalah yaitu: 1) Bagaimana upaya dan program pengelola p…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 76 hal :Ilus :, 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- IP-2025-ALY p
’’Analisis Pemanfaatan Layanan Sirkulasi di Dinas Perpustakaan dan Kears…
Hasil penelitian menunjukan upaya yang dilakukan pustakawan dalam melayani pemustaka adalah dengan memberikan bantuan dalam hal peminjaman dan pengembalian buku dengan berpedoman pada SOP yang berlaku. Keramahan dalam melayani pemustaka dapat mendorong pemustaka untuk kembali berkunjung ke perpustakaan. Terutama bagi pemustaka yang membutuhkan referensi, membutuhkan bimbingan untuk mencar…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 40 hal :Ilus :, 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- IP-2024-IBR a
Penghancuran buku dari masa ke masa
Pakar perbukuan dan perpustakaan asal Venezuela, Fernando Báez, tengah berada di Irak saat pasukan Amerika Serikat menggempur Bagdad pada Mei 2003. Ia saksikan secara langsung bagaimana peradaban dihancurkan lewat pembakaran buku dan perusakan museum-museum. Terhantui oleh pertanyaan “Mengapa manusia menghancurkan buku?”, ia pun menyusun kajian ini. Merentang dari awal peradaban tulis hin…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1260-68-8
- Collation
- xi, 338 hlm.: ilus.; 21 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 020.9 BAE p
Case study research: a program evaluation guide for librarians
Although outcome assessment is almost universally expected by accreditation committees, it is difficult for librarians to determine the methods that should be employed for completing such assessments. Case Study Research: A Program Evaluation Guide for Librarians provides guidance for developing an effective program-assessment method using a case-study approach.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-1-59158-860-3
- Collation
- vii, 116 hlm.: 25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 001.432 GRE c
Library user education : powerful learning, powerful partnerships
This volume compiles insights from a conference focused on enhancing information literacy through collaboration in academic libraries. It emphasizes the importance of partnerships among librarians, faculty, and technologists to build effective information literacy programs. The collection discusses various strategies, best practices, and current challenges faced in the evolving landscape of lib…
- Edition
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 9780810838970
- Collation
- xv, 352 hlm.; 25
- Series Title
- -
- Call Number
- 025.56 DEW l
Post-qualitative social research methodeds: kuantitatif-kualitatif-mixed meth…
Buku ini memuat salah satu metode riset ilmu sosial penting, yakni metode “post-qualitative”. Metode riset ini dijelaskan secara komprehensif, mulai dari landasan filosofis, teori, aplikasi hingga pascariset termasuk dari segi publikasi penelitian ilmu sosial, dilengkapi dengan contoh-contoh riil yang ilustratif dan membantu pembaca untuk memahami teori dan praktik penting dalam riset ini. …
- Edition
- Ed. 2
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-005-7
- Collation
- xxvi, 475 hlm.: ilus.; 21cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 001.42 BUR p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography