Buku ini berisi mengenai pandauan bagi pustakawan dalam mengelolah perpustakaan menggunakan komputer ketika bekerja dan internet dalam sistem temu balik informasi.
Buku ini membahas tentang penelitian dalam studi ilmu perpustakaan dan informasi, serta memahami dan mencari informasi dengan baik dan benar.
Buku ini berisi tentang bagaimana cara melayani pemustaka yang masih anak-anak, di mana pelayanan pemustakanya membutuhkan teknik khusus untuk anak umur SD dan SMP
Buku ini berisi mengenai bagaimana menelusur beragam informasi di perpustakaan.
Buku ini memberikan gambaran tentang metadata mulai dari jenisnya, peran, dan karakteristiknya. Buku ini juga membahas tentang metadata yang berkaitan dengan sumber informasi di web.
Buku ini membahas tentang pengaplikasian ilterasi informasi dalam proes pembelajaran bagi kurikulum perguruan tinggi
Buku ini membahas tentang bagaimana mengusulkan kegiatan belajar untuk mengembangkan keterampilan perpustakaan, seperti meneliti topik dan menemukan buku di rak.
Buku ini adalah salah satu buku yang sistematis mengeksplorasi karakteristik komunikasi ilmiah di luar Barat. Buku ini membahas bagaimana negara/wilayah di Asia Timur (China, Jepang, Korea dan Taiwan) telah bereaksi terhadap inovasi dalam melakukan penelitian dan pertukaran ide.
sebuah pedoman yang khusus untuk mengelola bahan pustaka elektronik seperti gambar, video, arsip-arsip komputer, multimedia interaktif dan sumber informasi dari internet. dengan menggunakan AACR2R, MARC, tajuk subyek LC, skema klasifikasi dan lain-lain.
sebuah buku panduan untuk sekolah/perguruan tinggi dalam perilaku penelusuran informasi. pembahasannya meliputi perilaku pencarian informasi yang relevan, menjelaskan model dan teori pendidikan penelusuran informasi. juga disertai dengan contoh.