Approaches and methods in language teaching

buku ini merupakan hasil revisi dari edisi sebelumnya. pada edisi kali ini ditambahkan banyak pengalaman dari kasus baru dalam metode belajar. buku ini membahas tentang metode dan pendekatan mengajar berdasarkan hasil penelitian selama 30 tahun.

metodologi pengajaran bahasa 1

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan para guru bahasa Indonesia, para mahasiswa jurusan pendidikan bahasa yang merupakan calon guru bahasa indonsia/daerah/asing pada masa mendatang, baik para mahasiswa program Diploma, S1 maupun S2.

Metodologi pengajaran bahasa 2

Buku metodologi pengajaran bahasa ini disusun buat memenuhi kebutuhan mahasiswa. Buku ini untuk memperluas cakrawala pandangan mereka mengenai seluk-beluk metodologi pengajaran bahasa dan dapat memperkaya bahan bacaan mengenai pengajaran bahasa yang masih sangat langka di tanah air tercinta ini.

Menulis yang efektif

Edition

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789793288666

Collation

viii, 135hlm, ; 15 cm

Series Title

-

Call Number

808.02 SUT m

Menyusun karya tulis ilmiah : untuk memperoleh angka kredit

Edition

Cet. 6

ISBN/ISSN

9789798482625

Collation

viii, 81 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

001.42 NAN m

Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D)

Edition

Cet.11

ISBN/ISSN

979-8433-71-8

Collation

x, 458 hlm : 16 x 24 cm

Series Title

-

Call Number

001.42

Analisis data penelitian menggunakan SPSS

Edition

-

ISBN/ISSN

9797633144

Collation

xii, 260 hlm.: ilus.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

004.21011 JON a

Zaitun: kajian Islam dan kemasyarakatan

Kondisi kehidupan yang kian mendunia seperti itu juga bakal melahirkan perubahan-perubahan baru dalam etika kehidupan dalam kerangka etika global (the global ethics) yang boleh jadi sepenuhnya bersifat situasional.

Metode penyelesaian dalam kajian matan hadis-hadis kontroversial

This writing discusses controversial hadits and the way of understanding the hadis, using various methods and interpretation technique. Although a hadis is recognized controversial, ¡t doesn’t mean that it cannot be solved. Some ulamas of hadis have discussed and put forward some alternative arguments to come to final conclusion. Some methods such as; aI-Jam’u, aI-Tarflh, al Nasikh, waaI-M…

Metode kritik dalam penelitian hadis

Islam sebagai agama memiliki dua sumber ajaran pokok yaitu, al-rnQur’an dan al-Hadis. A1-Qur’an merupakan. wahyu yang sarat nilai,rnsementara hadis merupakan aktualisasi dari nilai-nilai Ilahiyah al-Qur’an itu sendiri. Al-Qur’an tampil dengan simple , ringkas , tetapi mengandung banyak cakupan. Banyak ungkapan ayat al-Qur’an yang isinya prinsip-prinsip kehidupan. Untuk merealisasikann…